Arranca CNTE proyecto de educación alternativa
Con la participación de 20 delegaciones integrando a 200 centros de trabajo formados por más de 800 maestros adheridos a la Coordinadora Nacional de Maestros de la Educación (CNTE), inició este miércoles la Segunda Comunidad Crítica del Proyecto de Educación Alternativa que concluirá el viernes 23 del presente mes.
Cesar Martín Mondragón Sambrano, coordinador político de la Región Maya de la CNTE, señaló que Territorio y Madre Naturaleza así como Lengua de los Pueblos; Sociedad e Historia Crítica de los Pueblos de México y el Mundo; Economía y Trabajo Productivo y Cultura Popular son las cinco líneas formativas que se abordarán durante tres días de trabajo.
Estas actividades están contempladas en los programas de trabajo en las entidades donde la CNTE tiene secciones consolidadas, como la sección 07 de Chiapas ubicad en el bloque democrático a través de la Región Maya.
Mondragón Sambrano puntualizó que dentro de las actividades dentro de las líneas formativas a desarrollar por los participantes, está la integración de un taller regional para luego, cada zona escolar podrá crear el proyecto alternativo educativo correspondiente de acuerdo a las características de sus alumnos y de las comunidades en donde se encuentren sus centros laborales.
