Buscan solución a reforma educativa
Los maestros explican que medidas son inconstitucionales y atentan contra sus derechos humanos.
Los ministros del máximo tribunal del país revisarán el proyecto del ministro Fernando Franco González Salas, que propone negar 26 amparos a profesores de todo el territorio nacional.
La Suprema Corte de Justicia de la Nación inició hoy el análisis de la legalidad de la Reforma Educativa y la evaluación magisterial luego de que docentes disidentes alegaran que estas medidas son inconstitucionales y atentan contra sus derechos humanos.
Los ministros del máximo tribunal del país analizarán el proyecto del ministro Fernando Franco González Salas, quien propone negar 26 amparos a profesores de todo el territorio nacional que alegaban la inconstitucionalidad de la reforma así con la evaluación.
La ponencia del ministro Franco da razones y argumentos jurídicos por los cuales la reforma educativa y la evaluación magisterial se encuentran apegadas a la Carta Magna así como a tratados internacionales y respetan a plenitud los derechos humanos de los maestros.
